اللقاءات التربوية للمربيات

تقرير تنفيذ لقاء – عن بعد

اللقاءات التربوية للمربيات

المستضاف

أ. هدى بنت حسن عفيفي .

تاريخ اللقاء

9- ذي القعدة -1446هــ

نبذة تعريفية

مسؤولة عن برامج الأمهات والمربيات في جمعية ربى للطفولة 

مدة اللقاء 

60 دقيقة

عدد الحضور 

25 مستفيد

وقت اللقاء 

 9:00 – 10:30 م

محاور اللقاء :

١. التعريف بجمعية ربى الطفولة.

٢. الرؤية والرسالة والأهداف.

٣.الفئة المستهدفة من اللقاءات .

٤.دوافع إطلاق اللقاءات التربوية عن بُعد.

٥. الفرص الداعمة لتنفيذ البرامج

٦.مراحل إعداد وتنفيذ اللقاءات عن بُعد.

٧.نماذج من اللقاءات والتفاعل.

٨. النتائج والأثر.

ملخص اللقاء :

  1. التعريف بجمعية ربى الطفولة

جمعية ربى الطفولة هي جمعية أهلية تربوية تأسست في عام 1444هـ، بترخيص رسمي من المركز الوطني لتنمية القطاع غير الربحي. تهدف الجمعية إلى تعزيز التربية القيمية لدى الأطفال من خلال برامج موجهة تسهم في دعم الأسرة والمجتمع، وتغرس في النشء قيمًا أصيلة تُبنى على أسس شرعية وتربوية متينة.

  1. الرؤية والرسالة والأهداف

الرؤية:

أن تكون جمعية ربى الطفولة مرجعًا رائدًا ومتميزًا في مجال التربية القيمية للأطفال، وتسهم في إعداد جيل واعٍ ومتمسك بالقيم الأصيلة.

الرسالة:

العمل على غرس القيم المستمدة من الوحي في نفوس الأطفال، وتمكين الأسرة والمربين من خلال برامج نوعية، وشراكات مجتمعية فاعلة، تُسهم في تنشئة جيل متوازن، واعٍ، ومؤثر في مجتمعه.

الأهداف:

غرس القيم الأصيلة والثابتة في نفوس الأطفال، بما يتوافق مع فطرتهم وسلامة نشأتهم.

تعزيز دور الأسرة والمدرسة كشريكين رئيسيين في التربية القيمية.

رفع وعي المجتمع بأهمية التربية القيمية وأثرها العميق في استقرار الأجيال وبناء المستقبل.

  1. الفئات المستهدفة في جمعية ربى للطفولة

الأطفال من سن الولادة حتى 8 سنوات، وهي المرحلة الأشد تأثيرًا في بناء الشخصية.

الأمهات والمربيات، بوصفهن البيئة القريبة والأكثر تأثيرًا في تربية الطفل.

كافة المربين والمربيات، ومن لهم علاقة مباشرة أو غير مباشرة بالطفل، كالمدرسين والمهتمين بالطفولة.

  1. الدوافع وراء إنشاء “لقاءات المربيات عن بعد”

محدودية الأثر القيمي عند الاكتفاء بالبرامج الموجهة للأطفال فقط، دون إشراك من يحيط بهم.

افتقار الكثير من المربيات إلى أدوات تربوية عملية ومنهجية تعينهم على غرس القيم.

حاجة المربيات المستمرة للدعم التربوي والإرشاد المهني في ظل التحديات التربوية اليومية.

صعوبة الحضور المكاني لكثير من المربيات بسبب التوزيع الجغرافي والانشغالات، مما استدعى التفكير ببديل مرن وفعّال.

  1. الفرص المتاحة لتقديم اللقاءات عن بعد

وجود رغبة حقيقية لدى الأمهات والمربيات لتعلّم أساليب تربوية مستندة إلى الوحي لما لها من قوة تأثير ومصداقية.

التقدم التقني وسهولة استخدام أدوات التواصل الرقمي ساهم في تجاوز العوائق الزمانية والمكانية.

القدرة على التوسع في الوصول إلى شرائح متعددة، والاستفادة من خبرات متنوعة من مختلف المناطق والجهات.

  1. خطوات إعداد وتنفيذ اللقاءات التربوية عن بعد

أ) تحديد الموضوعات التربوية

يتم اختيار المواضيع بناءً على:

القيم المطروحة في البرامج المقدمة للأطفال خلال نفس الفترة.

المناسبات الموسمية المرتبطة بالقيم (رمضان، الحج، عاشوراء وغيرها).

نتائج استبيانات احتياج تُوزّع على المربيات.

مجالات بحث وخبرة المقدمين، والتحديات التربوية السائدة في الواقع.

ب) التنسيق مع المقدمين

يتم التعاون مع نخبة من الخبراء التربويين والشركاء المهنيين، مثل:

نادي ضيافة الأطفال.

جمعية غرس التعليمية.

مستشارين وأكاديميين متخصصين في التربية القيمية.

ج) إعداد الجدول الشهري للقاءات

تخصيص يوم ثابت (الاثنين) لتقديم اللقاءات بشكل أسبوعي منتظم.

تحديد الأوقات وفق ما يناسب مقدم اللقاء مع مراعاة مرونة التوقيت للمشاركات.

نشر الجدول في بداية كل شهر لتكون المشاركات على اطلاع مسبق بالمواضيع والتوقيتات.

د) تصميم ونشر الإعلانات

إعداد إعلان جذاب يتضمن: العنوان، التاريخ، الوقت، اسم المقدم، ورابط الحضور.

نشره عبر حسابات الجمعية، والشركاء، والمجموعات التربوية، وبالأخص للأمهات المسجلات سابقًا في برامج الجمعية.

هـ) تقديم اللقاء

إقامة اللقاء عبر منصة إلكترونية مع تفعيل التفاعل، المداخلات، والأسئلة.

يتم تشجيع الحضور على التركيز عبر إشعارهم مسبقًا بوجود أسئلة تقييمية لاحقة.

و) إرسال نموذج الشهادات وقياس الأثر

تعبئة نموذج الشهادة من قِبل المشاركات.

تعبئة نموذج “قياس الأثر” الذي يحتوي على أسئلة لقياس مدى استفادة الحضور.

ز) تحليل النماذج

تحليل إجابات الحضور، واستخلاص الفوائد والتعليقات.

توثيق الإجابات وتصنيفها ونشرها ضمن ملف رقمي للاستفادة المجتمعية.

ح) كتابة التقرير الختامي

إعداد تقرير يشمل: الحضور، التفاعل، تقييم الأثر، الاقتراحات، والتوصيات التطويرية.

  1. عرض نماذج من اللقاءات والنتائج

مشاركة صور حقيقية من اللقاءات المنفذة.

عرض نماذج من الشهادات ونماذج قياس الأثر.

جمع أبرز إجابات المربيات في ملف شامل نُشر عبر حسابات الجمعية، وتوثيقه كمصدر معرفي متاح.

  1. الدعوة للتعاون والشراكات

ترحب جمعية ربى الطفولة بالتعاون مع الجهات التربوية، والخبراء، والمبادرات المجتمعية ذات الاهتمام بالغرس القيمي.

جميع بيانات التواصل متاحة عبر حسابات الجمعية الرسمية