هرم التأثير التربوي

محاور اللقاء :

1. السيرة الذاتية للدكتور: خالد الحارثي .
2. ربط مفاهيم الصيد بتطبيقات العمل التربوي مع الشباب .
3. مهارات المربي المؤثر العامل مع الشباب .
4. صفات المربي المؤثر العامل مع الشباب .
5. الخلاصة والتوصيات .

ملخص اللقاء :

المحور الأول : السيرة الذاتية للدكتور: خالد الحارثي .

حاصل على دكتوراه في الإرشاد التربوي.

مدرب دولي معتمد في مجال الإرشاد والتوجيه.

لديه خبرة واسعة في العمل مع الشباب والفتيات، وتطبيق النظريات التربوية بشكل عملي.

المحور الثاني : ربط مفاهيم الصيد بتطبيقات العمل التربوي مع الشباب .

• عرض مقطع فيديو يوضح مثال الصياد والشبكة والأسماك.

الهدف: ربط مفاهيم الصيد بتطبيقات العمل التربوي مع الشباب.

• رمزية النشاط:

الصياد = المربي / العامل مع الشباب

السمك = المتربي / الفئة المستهدفة

المحور الثالث : مهارات المربي المؤثر العامل مع الشباب .

• الصبر: الانتظار وعدم الاستعجال للحصول على النتائج.
• الثقة: الاطمئنان للخبرة والمهارة المكتسبة.
• التخطيط: اختيار المكان والزمان المناسبين للصيد.
• المرونة: التكيف مع الظروف المتغيرة.
• اختيار الأداة المناسبة: الشبكة الملائمة حسب نوع السمك.
• التمييز بين الأهداف: معرفة أي الأسماك (الأفراد) الأكثر فائدة أو استعدادًا للتأثير.

المحور الرابع : صفات المربي المؤثر العامل مع الشباب .

• القدوة الحسنة:

يصدق في وعوده.

يلتزم بالمواعيد.

يظهر السلوك الأخلاقي في مختلف المواقف.

• العلاقات الإيجابية:

مبنية على الثقة والاحترام.

يظهر التعاطف مع مشاكل وهموم الشباب.

يبتسم ويتفاعل معهم بصدق.

يكون مصدر أمان في البيئة التي يعمل فيها.

• الذكاء العاطفي:

يستمع قبل أن يفهم.

يفهم مشاعر الشباب وكلماتهم.

يوجه بأسلوب محفز وليس سلطوي.

يستخدم الحوار والأسئلة المفتوحة.

يتجنب النقد الجاد أو التوبيخ.

• تمكين الشباب:

لا يحتكر الأعمال.

يفوض المسؤوليات ويشجع المبادرات.

يثني على الإبداع والمبادرة.

• تطوير الذات والمتابعة:

يحرص على تطوير أدواته ومهاراته.

يتابع التحديات والأساليب الناجعة في بيئته.

يقرأ ويستفيد من كتب تربوية مثل كتاب “من طالب إلى قائد” لستيفن كوفي.

هرم التأثير (كما أشار د. خالد الحارثي):

قاعدة الهرم = الأكثر تأثيرًا:

الأكثر تأثيرًا هو القدوة، يليها العلاقات والتوجيه.

ينطبق هذا على جميع العلاقات: مع الأبناء، الطلاب، الزوجة، أو أي فرد آخر.